LA PLATA (Corresponsal).- Los directivos de las escuelas primarias y secundarias de la Provincia deberán comunicarse con los padres de los alumnos que no asistan a clase durante más de 2 días consecutivos y concurrir al domicilio del estudiante si la falta se extendiera por un lapso de 5 días.

Así lo dispuso la directora general de Cultura y Educación bonaerense, Silvina Gvirtz, en la Resolución N° 736 que comenzó a regir ayer y que establece que "si un alumno inasistiere por un período superior a 48 horas, el responsable de la institución o quien éste delegare, deberá establecer formas de comunicación formales e informales con el adulto a cargo del mismo a efectos de conocer las causales de la ausencia, tales como llamados telefónicos al hogar, envío de notas o comunicaciones informales a través de familias vecinas, etc".

La medida firmada por la funcionaria el 21 de mayo último dispone además que, si los responsables de la institución no lograran contactar a los padres del alumno durante los primeros 5 días y el estudiante continuara sin concurrir a la escuela, integrantes de los Equipos de Orientación Escolar deberán acercarse al domicilio del alumno. Si la escuela no contara con este equipo, la directora podrá solicitar personal para poder realizar la visita al inspector de psicología del distrito.

El objetivo central de la Resolución es identificar los motivos de las ausencias para evitar la deserción escolar. Al respecto, Gvirtz sostuvo que "estar atentos al motivo de las faltas de los chicos es muy importante y significativo. Muchas veces allí radica el motivo de la deserción. Tenemos que ir a buscarlos a la casa, si es necesario, porque esa es una de las maneras para que no abandonen la escuela".

La titular de Cultura y Educación bonaerense fundamentó además que "ningún alumno de la provincia debe ni puede quedar afuera del sistema educativo; por eso, mediante esta Resolución proponemos establecer procedimientos institucionales que pongan atención a las situaciones de ausentismo, porque es la antesala del abandono escolar".

Una vez identificado el motivo de las faltas salud, problemas familiares o sociales- el equipo directivo deberá articular las acciones necesarias para que el alumno vuelva a clase en el menor tiempo posible.

Gvirtz consideró que el Estado tiene la responsabilidad de garantizar una educación de calidad y que los representantes, desde cada lugar de la región, "deben optimizar todas las herramientas a disposición con el objetivo de intervenir en forma efectiva ante el conocimiento de vulnerabilidad de los derechos de nuestros alumnos".

Asistencia hospitalaria

Para implementar la medida se deberá articular el trabajo entre docentes, estudiantes, padres e instituciones de cada distrito.

El primer paso será concientizar a los adultos responsables y alumnos sobre la importancia de asistir a la escuela y, posteriormente, generar una comunicación fluida entre padres, docentes y directivos para que se informe sobre las causas de las inasistencias.

La resolución establece además que, si un alumno se ausentara por estar hospitalizado durante un período mayor a una semana se deberá tramitar con el inspector de Educación Especial la posibilidad de que el menor sea asistido por un maestro domiciliario u hospitalario.

En caso de que el lapso sea menor, los docentes deberán elaborar las tareas para que el estudiante reciba educación a distancia y no pierda horas de aprendizaje.