“Es una linda experiencia para ellos, los ayuda a desarrollarse y a tener un futuro más seguro porque salen con una formación laboral”, expresó la encargada del taller, Marta Correa.
Alumnos de la Escuela Especial Nº514 iniciaron una campaña en redes sociales para sumar seguidores del programa radial que hacen dentro de la institución.
El establecimiento, que se encuentra ubicado en San Martín 5650, brinda educación especial a jóvenes con discapacidades de 14 a 18 años, y ofrece diversos talleres que los preparan para el mundo laboral, entre ellos de cocina, herrería y peluquería.
A pesar de que el taller “Radio CFI” lo creó el docente Gabriel Marchiondellli hace años, comenzó a tener mayor difusión desde el 2022 y en los últimos días cobró relevancia luego de que miembros de la comunidad educativa empezaran a difundirlo más.
El objetivo era llegar a 1000 seguidores en Instagram, un requisito necesario para realizar transmisiones en vivo en la aplicación. En apenas una semana alcanzaron el número deseado.
Se trata del único taller de radio de una escuela especial de la ciudad que cuenta con un espacio propio dentro del establecimiento y una estructura organizada.
Algunos de los alumnos que participan en las transmisiones.
El programa principal se llama Conectados, en el que los jóvenes hablan sobre su rutina en la escuela y las clases a las que asisten e informan sobre las jornadas educativas de la institución o las noticias del mundo. El segundo programa se llama Solo Chicas y apunta a temáticas que interpelan al público femenino, a pesar de que también participan varones.
Al ser un proyecto institucional, forman parte estudiantes de todos los niveles, aunque usualmente en la transmisión colaboran de 7 a 10 alumnos, entre ellos, egresados.
La agenda de los programas se realiza en conjunto entre los estudiantes y los profesores. “Vamos charlando de qué manera se puede tratar cierto tema, a quién podemos invitar y bueno, ahí va surgiendo. Ellos se asignan los roles pero pueden ir rotando. Por ejemplo los chicos que quieren hablar son locutores y quienes no les interesa mucho estar en el micrófono, se encargan del sonido, pero hay alumnos que pasaron por distintas áreas”, explicó Martha Correa, una de las docentes que forma parte del proyecto.
“Es una linda experiencia para ellos, los ayuda a desarrollarse y a tener un futuro más seguro porque salen con una formación laboral. Buscamos dar visibilidad a todos sus avances, sus logros, darles apoyo, seguridad y, por supuesto, que disfruten de estar acá”, señaló.
La campaña que se difundió en redes sociales surgió a principios de mes con el objetivo de hacer un vivo por el Día de la Educación Especial. “Hicimos una jornada muy linda de tres días y queríamos cerrarla con un vivo, pero Instagram no nos dejó porque necesitábamos 1000 seguidores y nosotros llegábamos justo a 200. Alumnos y docentes empezaron a llamar a sus familiares, vecinos y se fue extendiendo como una especie de cadena de favores. No pensábamos que íbamos a llegar tan rápido a la cantidad”, expresó emocionada la referente del taller que ya supera los 1400 seguidores.
En un futuro esperan poder sumar más programas y conseguir equipos propios, así como incorporar más alumnos al proyecto. Muchos de los materiales que utilizan en las clases fueron donados o prestados, por lo que también hacen rifas de manera frecuente para adquirir nuevas consolas y micrófonos que mejoren el armado del taller.
“Nos sentimos re bien hablando al micrófono, es bastante cómodo, es un pequeño espacio que nos hace sentir que somos nosotros, podemos ser libres en esos momentos y nos alegra un montón porque pueden escuchar nuestras opiniones”, contó Dylan, uno de los alumnos.
Oriana, otra de las estudiantes, comentó: “Me siento segura, cómoda. Al principio me daba miedo, pero ya le fui agarrando la mano igual”.
“Antes era fan número uno de la radio y ahora soy locutor. Me sentía nervioso pero me ayudaron mis compañeros y me encanta mucho trabajar y que la gente nos siga en la radio”, manifestó Kevin, uno de los miembros del proyecto.
Debido al éxito de la iniciativa, los alumnos presentarán el taller en las Jornadas de Educación Digital que se realizarán el 25 y 26 de septiembre en la Universidad Nacional de La Plata. “Dylan propuso rapear y va a presentar formalmente su tema en las jornadas”, detalló Correa.
Quienes deseen ver los programas lo pueden hacer a través de su cuenta de Instagram (@radiocfi514), ya que aún no cuentan con un dial propio, los martes y jueves, aunque también transmiten cada vez que hay un acto o una jornada especial dentro de la escuela.