Publicó cuatro guías dirigidas a docentes para regular el uso ético de la IA, fortalecer la alfabetización digital y mejorar los contenidos educativos.
La Comisión Europea presentó cuatro conjuntos de directrices destinadas a docentes para orientar el uso de la inteligencia artificial y los datos en el ámbito educativo. El paquete incluye dos guías nuevas y dos actualizadas, con recomendaciones para fomentar la alfabetización digital, seleccionar contenidos educativos digitales de calidad y fortalecer la enseñanza de informática en las escuelas.
Las iniciativas forman parte del Plan de Acción de Educación Digital de la Unión Europea, un programa que busca ofrecer herramientas y recursos prácticos a los profesores y adaptar los sistemas educativos al avance de las tecnologías digitales.
Entre las actualizaciones figura la guía sobre el uso ético de la inteligencia artificial y los datos en la enseñanza. El documento incorpora consideraciones jurídicas y éticas vinculadas a estas herramientas y apunta a fortalecer la confianza de los docentes en su utilización dentro del aula, al tiempo que promueve un uso responsable entre los estudiantes.
Otra de las guías revisadas aborda la desinformación y la alfabetización digital. El texto incorpora el impacto de la IA generativa en la circulación de contenidos falsos, el papel de las redes sociales y la influencia de creadores de contenido en línea. El objetivo es brindar a los docentes herramientas para trabajar el pensamiento crítico con los estudiantes y promover decisiones informadas en entornos digitales.
La actualización responde también a lo planteado en el Escudo Europeo de la Democracia, una iniciativa que busca reforzar la resiliencia democrática frente a la manipulación informativa.
El paquete incluye además dos nuevas directrices. Una de ellas introduce la primera definición europea de contenidos educativos digitales y establece criterios para identificar materiales didácticos de calidad. La otra propone estrategias para enseñar informática de forma inclusiva y evaluar competencias digitales en distintos contextos educativos.
La Comisión anticipó que antes de fin de año presentará un nuevo paquete educativo para modernizar los sistemas de enseñanza. La iniciativa incluirá una hoja de ruta hacia 2030 sobre educación y competencias digitales en la Unión Europea, con el objetivo de ampliar el aprendizaje digital en los países del bloque.