Un mensaje anónimo que figuró en un pasacalles colocado días atrás frente a un colegio privado de la ciudad despertó preocupación entre los docentes, que difundieron una carta en las redes sociales a través de la que llamaron a la comunidad a respetar a las autoridades educativas y a comprometerse con la enseñanza de los menores.

“Hoy decidimos frenar y actuar con este pequeño gesto simbólico en el inicio de este día. No podemos ni queremos hacer como si nada estuviera sucediendo en la escuela porque sí, efectivamente, están sucediendo hechos que nos conmueven, nos generan la necesidad de reunirnos a pensar y a compartir entre nosotros lo que nos atraviesa como educadores que conviven con ustedes muchas horas por día”, reza una parte del texto.

Y continúa: “A nivel social, en los últimos meses se volvió habitual leer titulares que hace apenas unos años hubieran parecido imposibles. Armas encontradas en mochilas escolares. Amenazas de masacres difundidas por redes sociales. Listas de alumnos señalados como objetivos. Escuelas obligadas a suspender las clases por miedo. Un profesor hospitalizado tras ser golpeado por estudiantes que están a punto de egresar. Una alumna con discapacidad golpeada en el suelo por otra compañera. Un alumno de trece años asesinado por otro estudiante. Comunidades enteras atravesadas por el temor, la incertidumbre y la sensación de que algo se está quebrando o ya se quebró”.

En otro extracto del documento, los docentes explican que si bien en el Instituto Albert Einstein “estos hechos no han tenido lugar, sí están sucediendo otros que resultan totalmente inaceptables por su gravedad, por su naturalización y, justamente por esto, por resultar condiciones de posibilidad para que puedan emerger en un futuro situaciones aún peores: burlas y menosprecio entre compañeros, miradas y voces que juzgan lo distinto, indiferencia ante el dolor del otro, expresión de mensajes de odio con total naturalidad, cantos insultantes y mensajes intimidatorios en la puerta de la escuela con agresiones y provocaciones explícitas a miembros del cuerpo docente y directivo”.

Según pudo averiguar LA CAPITAL, el hecho que causó la preocupación del cuerpo de profesores fue la aparición, días atrás, de un pasacalles con un mensaje anónimo dirigido a dos de los directores: “Pablo y Ana, cuando se abusa de la autoridad se pierde. Quisieron meter mano y yo metí el brazo. Atte: El Intocable”. Esto, además, luego se replicó en una historia de Instagram a través de la cual hacen sus posteos los alumnos que egresan en 2026 de la institución, con el agregado de una frase más: “Hablamos con los dueños del circo, no con los monos”.

Si bien en su carta a la comunidad los docentes no lo identifican, trascendió que adjudican la colocación del pasacalles a un alumno del secundario en particular al que las autoridades le habían suspendido la renovación de la matrícula por mala conducta y que, mediante la interposición de un recurso en la Justicia Civil, logró ser reincorporado.

“Nos preocupa el momento en que la crueldad deja de escandalizar y sí, se transforma en una pedagogía que enseña la desensibilización. Nos preocupa el momento en que la humillación se convierte en entretenimiento. Nos preocupa el momento en que la discriminación se disfraza de opinión. Nos preocupa el momento en que la violencia empieza a aparecer como una respuesta posible a todo aquello que no nos gusta o nos incomoda. Nos preocupa el individualismo extremo. Nos preocupa, en definitiva, que estos sean los nuevos valores de una multitud que cree que puede vivir sola, más allá de la existencia de otros”, señalaron en otro extracto del texto los docentes.

Y concluyeron: “Si estamos hoy acá todos sus docentes, EOE y Equipo Directivo es porque entendemos que hay disputas que definen el tipo de sociedad que somos y seremos, la calidad humana que llevamos dentro y con la que, esperamos, podamos construir algo mucho mejor que lo que somos hoy. Una comunidad que deja sola a su escuela termina, tarde o temprano, dejándose sola a sí misma. Nadie se salva solo. La escuela tampoco“.

La carta completa:

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