Acción Marplatense presentó hoy en el Concejo Deliberante un proyecto que pretende la liberación de los datos móviles para la comunidad educativa municipal mientras dure el aislamiento social, preventivo y obligatorio.

La propuesta fue presentada por los concejales Paula Mantero y Horacio Taccone ante la suspensión de las clases presenciales, que según advierten especialistas se prevé podría extenderse hasta pasadas las vacaciones de invierno.

En este sentido, los ediles solicitaron a la Secretaría de Educación que “se articulen convenios con las empresas de telefonía celular y proveedores de internet para que se liberen los datos móviles a la comunidad educativa del sistema municipal“, y que se conforme “un equipo interdisciplinario que capacite, asesore y guíe a los docentes en la implementación de la virtualización de la educación”.

Paula Mantero, concejala de Acción Marplatense.

“Las modalidades de educación a distancia que se están implementando en el país requieren el acceso a internet para poder ingresar en las plataformas educativas y visualizar los contenidos, tanto para estudiantes como para docentes. Muchos estudiantes y docentes tienen computadoras, la mayoría tienen celulares, pero no cuentan con conexión a internet, y para muchos docentes esta modalidad está representando un costo importante que deben abordar con sus propios recursos”, señaló Mantero, en el documento.

Además, planteó la situación que se dio con la Federación Universitaria Argentina, que a partir de un reclamo realizado por dicho espacio las empresas de telefonía móvil liberaron el acceso a los portales educativos universitarios, y para la educación primaria y secundaria se encuentra liberado el acceso a la plataforma “Seguimos educando. “Pero eso no ocurrió con las aulas virtuales o plataformas que se disponen para el seguimiento de las materias o el correo electrónico como medio de comunicación entre estudiantes y docentes”, indicó la edil.

Mantero también recordó que “los docentes se están adaptando al dictado de clases virtuales, sin contar en muchos casos con los elementos necesarios para ello y sin apoyo técnico y pedagógico para poder adaptar los contenidos escolares a esta modalidad educativa”.

“El sistema educativo municipal es el más importante de este tipo en el país, y sus establecimientos se encuentran en algunos de los barrios más vulnerable de la ciudad, por lo tanto necesita de políticas específicas que promuevan un acceso igualitario a la educación”, agregó.

Respecto del objetivo del proyecto, Mantero finalizó “desde Acción Marplatense le pedimos a la Secretaría de Educación que haga los convenios que estime necesarios para garantizar el acceso a internet tanto para los alumnos como para los docentes del sistema educativo municipal. Pero además, que conforme un equipo interdisciplinario, ya que los docentes están solos y tienen que abordar una nueva modalidad de enseñanza y aprendizaje sin el acompañamiento técnico y pedagógico que necesitan”