Con el objetivo de desarrollar el espíritu emprendedor en los niños y adolescentes a través de la creación de tecnología como medio de transformación social, docentes de la Universidad Fasta llevaron adelante un proyecto en escuelas públicas de la ciudad que será expuesto en el Media Lab del Massachusetts Institute of Technology – MIT.
Innova y Emprende, la Cátedra Abierta de Innovación y Emprendedorismo de la Universidad, fue seleccionada por el jurado de Scratch@MIT para presentar su experiencia en Educación Emprendedora en el mítico MIT.
Preocupados por la falta de interés en el futuro evidenciada por los adolescentes de familias de bajo poder adquisitivo en las escuelas periféricas de la ciudad de Mar del Plata, y en el marco de las acciones de Responsabilidad Social de la Facultad de Ingeniería, la Cátedra diseña e implementa los proyectos “La Fábrica de los Sueños” y “Programando Nuestro Futuro” con el objeto de contribuir a desarrollar el espíritu emprendedor en los niños y adolescentes a través de la creación de tecnología como medio para la transformación social y la mejora de la calidad de vida de la comunidad.
El trabajo fue presentado por los profesores María Gabriela Degiampietro, Pablo Miozzi y María Paula Vega. La ponencia en Scratch@MIT será realizada por Degiampietro, profesora titular de la cátedra Proyecto Final de Ingeniería en Informática e integrante de la Cátedra, quien expondrá los fundamentos y la experiencia acompañada de videos y producciones que los niños y jóvenes desarrollaron en el marco de estos proyectos.
Scratch@MIT es un encuentro académico lúdico destinado a educadores, investigadores y desarrolladores de proyectos educativos basados en tecnología Scratch. El evento se llevará a cabo entre el 4 y 6 de agosto en el MIT Media Lab (Cambridge, Massachusetts), bajo el lema “Muchos Caminos, Muchos Estilos” y prevé conferencias, talleres prácticos y una serie de espacios para la discusión y la colaboración “de igual a igual”.
“La Fábrica de los Sueños” invita a los jóvenes a soñar; a desarrollar esa capacidad y a mantenerla viva siempre; a identificar y proponerse objetivos de vida. “Programando Nuestro Futuro”, como complemento, invita a los jóvenes a trabajar para cumplir sus sueños, mediante la articulación y programación de acciones, características del pensamiento computacional, y soportado por la herramienta informática Scratch. Las habilidades y competencias que fomentan el desarrollo del pensamiento computacional están fuertemente relacionadas con la educación emprendedora, comprendiendo aspectos como la creatividad, la innovación, la resolución de problemas, el pensamiento crítico, el conocimiento de sí mismo, el trabajo colaborativo y en equipo, la capacidad de recuperación (resiliencia), el descubrimiento de oportunidades, entre otros, siempre desde una perspectiva de sensibilidad social. Estos proyectos de extensión de la Facultad de Ingeniería fueron diseñados e implementados por el equipo de Innova y Emprende. El proyecto “La Fábrica de los Sueños” es liderado por la licenciada María Paula Vega y el proyecto “Programando Nuestro Futuro” por la ingeniera María Gabriela Degiampietro.