Se trata de la quinta edición de "Viví sustentabilidad". Está destinado a alumnos, docentes y familiares. Habrá talleres interactivos, juegos online, charlas y concursos sobre temáticas que se trabajan en las aulas
En octubre se llevará a cabo la quinta edición de la exposición “Viví sustentabilidad”, en esta ocasión bajo modalidad virtual, con talleres, juegos online, charlas y concursos para estudiantes y docentes de escuelas primarias.
La iniciativa consiste en un circuito de experiencias que contempla talleres interactivos y actividades que se trabajan en el aula tales como medio ambiente, huerta, residuos, nutrición, salud, seguridad, energía, energía renovable, ciclo y cuidado del agua, animales en peligro de extinción, reservas ambientales y mucho más.
Debido a la pandemia de coronavirus y a la imposibilidad de realizar encuentros presenciales, esta edición será íntegramente virtual. Se desarrollará del 19 al 22 de octubre a través de la web de www.vivisustentabilidad.com.ar.
Además, se replicarán avances de los contenidos y sorteos en sus redes de Instagram y Facebook. El acceso es libre y gratuito y está abierto a todas las escuelas del país.
A través de juegos, talleres y diferentes actividades los alumnos abordarán temas de energías renovables, huerta, residuos, reciclado, seguridad vial, alimentación saludable, consumo responsable de recursos no renovables, seguridad y prevención, entre otros.
En sus cuatro ediciones anteriores participaron de “Viví Sustentabilidad” más de 12.000 chicos entre 5 y 13 años.
Inscripción
Las escuelas deberán inscribirse previamente para participar de las actividades interactivas y el concurso final “Concientizando sustentabilidad”, en el que cada curso diseñará una campaña de comunicación eligiendo una de las temáticas de la experiencia. Habrá premios para los dos cursos ganadores y sus docentes.
Para participar, se deberá enviar un mail a vivi@visionsustentable.com.ar con el nombre de la institución, grado, cantidad de alumnos, preferencia de horario y datos de contacto de los docentes.