Espacio Fray suma talleres y nuevas propuestas culturales 

Comienzan clases de guion, encuadernación, oratoria, cuentos argentinos y arteterapia.

El Gran Pez lanza sus talleres anuales y amplía su agenda de marzo

Clases de escritura, lectura y artes visuales, a cargo de escritores, artistas y docentes con reconocidas trayectorias, forman parte de la programación de actividades de la librería ubicada en Santiago del Estero 2052.

Abren inscripción a los talleres anuales de lectura, escritura y cine en Espacio Fray

Desde marzo, Teno y Taborda dictarán su Taller de Narrativa, Miguel Monforte dará clases teóricas de cine, Lucas Alarcón ofrecerá un espacio de guion y habrá tres clubes de lectura.

Lecturas de verano: los libros más elegidos para leer en la arena

Novelas románticas, ensayos filosóficos, cuentos, crónicas y manuales de autoayuda son algunas de las elecciones más frecuentes para leer en la playa.

Nueva publicación de Eudem aborda la lectura y la escritura en la universidad

"Átopos" es el libro recientemente lanzado por la editorial de la UNMdP. Se trata de un trabajo colectivo coordinado por Santiago Maisonnave.

Comienza un taller sobre Borges y la revista Sur en la casa de Victoria Ocampo

A partir de septiembre, Emilio Teno y Mariano Taborda, dictarán un taller de lectura de ocho encuentros para analizar cuentos del escritor argentino publicados en la emblemática revista Sur.

Grandes libros, pequeños lectores: “Miedo a la oscuridad”

Escrito por Fita Frattini, este libro-álbum publicado por la editorial marplatense Lecturita tiene como protagonista a una niña que le teme a la oscuridad.

Una biblioteca para bebés, otra propuesta para estas vacaciones de invierno

Una actividad que invita a leer con los más pequeños.

Grandes libros, pequeños lectores: “¿Por qué?”

Libro de Yael Frankel destinado a bebés y niños pequeños o, como dice la contratapa, "para todos los preguntones”.

Cómo acercar a los chicos a la lectura placentera: la propuesta de Aidan Chambers

Un repaso del enfoque "Dime", propuesto por el docente y escritor británico –recientemente fallecido– para fomentar la conversación literaria en las aulas.