Se establecieron tres modelos de escolarización que serán aplicados de acuerdo a las condiciones del establecimiento educacional:

Presencialidad completa, en el que los estudiantes tienen clases presenciales de lunes a viernes, durante 4 horas, todas las semanas.

Semipresencial o combinada, que consiste en que los estudiantes alternan clases presenciales y actividades educativas no presenciales. Esto se llevará a cabo cuando las aulas no cuentan con el espacio suficiente para asegurar el distanciamiento social y la escuela no posea otros espacios que se puedan usar con este propósito.

Al respecto se precisó que las secciones se dividirán en subgrupos que alternan la asistencia presencial en bloques semanales de días de clases, de forma tal que cada subgrupo tendrá clases presenciales durante una semana y realizarán actividades educativas no presenciales la semana siguiente.

Continuidad pedagógica no presencial, en la que se garantizará la continuidad pedagógica no presencial acompañada a estudiantes que pertenezcan a grupos de riesgo o convivan con personas en esta situación. Además, en esta última modalidad se incluirá a alumnos que concurran a escuelas en las que, por decisión de las autoridades educativas y sanitarias jurisdiccionales, no puedan habilitarse actividades presenciales por un tiempo determinado.