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La Ciudad 27 de abril de 2025

Encuentro distrital de educación del Movimiento Derecho Al Futuro

Con más de 200 participantes, se debatieron distintos ejes sobre el rol de la escuela y los desafíos de la educación.

A sala llena se realizó el encuentro distrital de educación del Movimiento Derecho al Futuro, bajo la consigna “La escuela en clave de transformación”, en la sede de la ADUM (Agremiación Docente Universitaria Marplatense) en la ciudad de Mar del Plata.

El plenario se llevó adelante con más de 200 participantes, entre estudiantes, auxiliares, docentes, directivos, supervisores, consejeros escolares, y miembros de las comunidades educativas.

También participaron representantes de los gremios de los trabajadores de la educación, salud y justicia, centrales de los trabajadores, el consejo local de niñez y adolescencia, organizaciones políticas y sociales.

En las comisiones de trabajo, se debatieron distintos ejes sobre el rol de la escuela en el territorio, en el trabajo, en la producción y en la participación comunitaria. Se conversó sobre los desafíos de la educación bonaerense en el distrito de General Pueyrredon, y, sobre el actual momento crítico debido al desfinanciamiento del estado nacional.

Las comisiones fueron las siguientes: La Escuela como Garante de Derechos, Educación, Trabajo y Producción, La Escuela como Espacio Democrático y Dinamizadora de la Comunidad.

Del encuentro participaron distintas autoridades como el Subsecretario de Educación de la provincia de Buenos Aires, Pablo Urquiza; la Directora Provincial de Cooperación y Participación Comunitaria, Rosana Merlos; el Inspector Jefe Distrital de General Pueyrredon, Sebastián Elías y Raúl Calamante, Secretario General Adjunto de la CTA de los Trabajadores y Coordinador de la región 8va del Ministerio de Trabajo de PBA.

Sebastián Elías expresó que la jornada es producto de la continuación del trabajo comenzado en el Plenario de la Militancia del 25 de enero de este año, donde se trabajó en distintas comisiones, entre ellas la de educación, y allí se elaboró un documento en base a los aportes de cada participante. También destacó que dentro de las propuestas se encontraba la necesidad de contar con un espacio propositivo de debate y de reflexión sobre el territorio que queremos, en el cual exista una conjunción entre políticas públicas de un estado articulado y la comunidad organizada.

Hizo énfasis en el complejo contexto en el que el gobierno nacional desfinancia a la educación, asimismo un contexto de crueldad donde se estigmatiza y criminaliza a los más vulnerables y se ponen en duda contratos y acuerdos sociales. Por último afirmó la importancia del acuerdo social en defensa de la educación pública.
Asimismo, Raúl Calamante habló sobre la importancia de un estado presente, en la provincia de Buenos Aires, que garantiza el acceso al derecho de la educación. También señaló que “ante los discursos de odio y el recorte presupuestario llevado adelante por el gobierno nacional, Axel Kicillof responde con gestión y ampliación de derechos”.

Por su parte, Rosana Merlos, Directora de Cooperación y Participación Comunitaria, planteó la necesidad de promover y fortalecer el vínculo entre escuela, familia y comunidad, para garantizar la democratización del sistema educativo en las escuelas de la provincia de Buenos Aires.

Pablo Urquiza expresó que la educación pública es la columna vertebral de la provincia. Enumeró las distintas políticas públicas que se llevan adelante en provincia y destacó que es el sexto ciclo lectivo consecutivo en el cual comienzan las clases en tiempo y forma, sin ningún tipo de incertidumbre al respecto. Destacó la inversión en el área de educación por parte del gobierno de Axel Kicillof, que se materializa en más oportunidades y futuro para cada bonaerense. También celebró el encuentro como espacio de escucha y reflexión para seguir mejorando cada día.