BALCARCE (Corresponsal).- El titular de la Dirección General de Cultura y Educación, Gabriel Sánchez Zinny, presidió el acto de inauguración de la nueva sede del Centro de Formación Profesional Nº 401 “Capacitación y Trabajo”.

Se trata del edificio que se generó como resultado de todos los trabajos para refuncionalizar y acondicionar la antigua casona que adquirió el municipio con esta finalidad en calle 30 Nº 765, entre 21 y 23.

La titular del Consejo Escolar, Natalia Nolasco, confirmó que se invirtieron casi 3 millones de pesos entre la compra del inmueble y las refacciones y mejoras que se hicieron para el normal funcionamiento del centro. Resaltó que una parte de los fondos se consiguieron a través del Fondo de Financiamiento Educativo y la restante -que sirvió para construir los sanitarios- fue a través de un aporte que realizó el Gobierno Provincial.

La autoridad provincial indicó que “la formación profesional para nosotros es muy importante porque en este mundo con tanta tecnología y tan cambiante será la clave”.

Y agregó que “es una conexión de jóvenes y adultos con el mundo del trabajo y una formación terciaria que posibilita a muchos seguir estudiando, cuando tal vez en su momento no tuvieron la posibilidad”.

De la misma manera, señaló que “hemos podido vincular la formación profesional con otras carreras de manera de alentar a los jóvenes a que puedan seguir estudiando y formándose luego de los cursos que realizan”.

En tanto, felicitó especialmente a la comunidad educativa porque confió que “este tipo de obras, más allá de los gobiernos, las hacen posibles el grupo de docentes, directivos, padres y alumnos que empujan para que estas cosas pasen. Espero disfruten el edificio y que sigamos avanzando juntos”.

Tras el acto señalado, las autoridades se trasladaron hasta la escuela primaria Nº 13 “Independencia Nacional” para recorrer las instalaciones y conversar con sus directivos.

Uno de los motivos fue observar las obras de mejora edilicia que se ejecutaron a través del Fondo de Financiamiento Educativo.