Cecilia Barbieri: “La tecnología no va a reemplazar a los docentes”

Desde la Unesco consideran importante la formación de los profesores para utilizar las nuevas tecnologías en las aulas. Abogan por crear contenidos digitales propios de cada región.

La prueba Aprender exhibe la brecha entre la escuela pública y privada marplatense

La evaluación reveló notables diferencias entre los resultados obtenidos por los chicos de las escuelas públicas y privadas de Mar del Plata y Batán. En todas las áreas hubo peores calificaciones entre los estudiantes que concurren a colegios estatales.

Es “inaplicable” la recuperación de días de clases perdidos por paros

Desde Suteba local adelantaron que la semana próxima los gremios emitirán un comunicado repudiando la resolución.

Macri le respondió a Rihanna por Twitter

La cantante pop le preguntó el viernes sobre el compromiso del jefe de Estado argentino con un proyecto educativo internacional cuyo objeto es crear escuelas en los lugares más pobres del mundo. "La educación está en el centro de nuestros objetivos", escribió.

Legislador provincial marplatense propone reglamentar el derecho de huelga docente

Guillermo Castello, de Cambiemos, impulsa en la Legislatura un proyecto de ley para declarar la la educación pública de la provincia "servicio público esencial".

Ya están los resultados de Aprender 2016

El operativo sacó a la luz la brecha educativa entre provincias del norte y del centro del país. El 40% de los bonaerenses tuvo rendimientos por debajo del básico en matemáticas.

Se realizan las elecciones en Suteba

A nivel local se presentan dos listas al igual que en la Provincia. Hay 40 mesas en diferentes puntos de la ciudad.

Las escuelas privadas no son sólo para ricos

por Marcelo Darío Cabrera

Lanzan la segunda edición de la campaña #CompartíTuLibro

Tiene como objetivo fomentar la lectura y la participación de alumnos y docentes en el uso de nuevas herramientas. Invitan a los alumnos a publicar selfies junto a un libro que recomiendan leer.

A un año del “dijo que no sabía”

La historia de la estudiante que "dijo que no sabía nada" sigue hoy vigente. La chica sigue cursando en la escuela de La Gloria de la Peregrina. La profesora trabaja en un libro donde invita a pensar en un educación popular.