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El País 3 de octubre de 2019

Un colegio aprobó el uso optativo del lenguaje inclusivo en las aulas

El Instituto Politécnico (secundaria técnica) aprobó el uso del lenguaje inclusivo en las aulas y será la primera institución educativa de nivel medio en aplicarlo en Rosario, informaron hoy las autoridades del establecimiento que depende de la Universidad Nacional de Rosario (UNR).

La medida faculta a los alumnos a utilizar el lenguaje inclusivo de manera “optativa” en trabajos prácticos, parciales y finales tanto orales como escritos y a los docentes y no docentes para el caso de las comunicaciones institucionales internas.

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La directora del Instituto Politécnico, Patricia Zeoli, dijo que la decisión se gestó en la “red de género” que funciona en esa institución y que está integrada por “estudiantes y docentes”.

“Hoy la mayoría de los jóvenes se expresan en lenguaje inclusivo”, aseguró Zeoli, y agregó que la institución buscar “seguir conquistando y construyendo igualdad, buen trato y respeto mutuo en toda la comunidad”.

Zeoli señaló que los jóvenes “tienen incorporado no solo la ‘e’ sino también el ‘@’, la ‘x’, entonces ¿por qué no incorporarlo?”, aunque aclaró que su uso “no es obligatorio” y consideró que en una escuela “se construye una educación para un ciudadano que viva en una sociedad de iguales y no todos somos lo mismo”.

“Nosotros tenemos el privilegio de abrirnos hacia una sociedad del futuro que abarque a todos para que tengamos los mismos derechos sin importar cómo pensemos o lo que seamos”, añadió Zeoli en declaraciones a Radio 2-Rosario.

Por su parte, la presidenta del Centro de Estudiantes de esa institución, Luna Garat, aseguró que “si alguien lo quiere usar lo puede hacer pero nadie puede negarle a otra persona a escribir en lenguaje inclusivo”.

En agosto último, la Facultad de Psicología de la UNR aprobó el uso del lenguaje no sexista en producciones orales y escritas tanto para los estudiantes como para los docentes y no docentes.