Llega la octava edición de la “Expo UFASTA”

Se llevará a cabo este jueves desde las 17 en la sede ubicada en Avellaneda 3341. Allí se podrán conocer, en una "experiencia 360", las carreras y los beneficios que brinda la institución.

Abre la votación a los proyectos del Presupuesto Participativo de la UNMdP

Será del jueves 24 al viernes 15 de septiembre. En total, se presentaron 61 propuestas clasificadas en distintas categorías.

El Modelo de Naciones Unidas Regional comenzó su décima edición en Mar del Plata

Más de 250 alumnos de escuela secundaria participan de la simulación de la ONU en la sede de la Universidad Tecnológica Nacional.

Comienzan las clases tras un receso con obras en escuelas

En vacaciones de invierno comenzaron tareas de puesta en valor en decenas de colegios. Algunas no finalizaron, pero las actividades podrán desarrollarse con normalidad, aseguran.

Finalizaron las obras de gas en el Jardín 917

El establecimiento educativo durante más de 30 años dependió del suministro de gas del Hospital Interzonal, pero ahora cuenta con una instalación de gas independiente y segura, destacaron desde el Consejo Escolar.

Cómo mejorar los aprendizajes: las tutorías, una política educativa clave

El acompañamiento de las trayectorias educativas por medio de tutores tiene un efecto positivo en el aprendizaje de los estudiantes, contribuye a desarrollar las habilidades socioemocionales y, a largo plazo, favorece la permanencia en la escuela y mejora la inserción laboral.

Sileoni: “La escuela no puede formar subjetividades individuales”

El funcionario bonaerense destacó que son necesario educadores "que voten a quien voten, analicen la sociedad embarrándose en la sociedad".

“La escuela pública tiene que volver a poner el foco en los aprendizajes”

La especialista Guillermina Tiramonti lamentó la desigualdad entre el ámbito privado y el estatal. Además, se refirió al uso de pantallas y a la irrupción de la Inteligencia Artificial.

Mariana Castro: “ChatGPT ya ingresó al aula, ahora favorezcamos un uso superador de la herramienta”

La profesora en Letras, graduada de la UNMdP, conversa con LA CAPITAL sobre el uso de la Inteligencia Artificial en la escuela secundaria y, lejos de una postura apocalíptica, incentiva a docentes de todas las áreas a conocer esta herramienta para hacer un uso enriquecedor de los algoritmos generativos, en especial para fortalecer las habilidades de escritura.

El Consejo Interuniversitario Nacional se declaró en defensa de la educación pública

Rectoras y rectores tuvieron un plenario extraordinario en Rosario, donde plantearon una "interpelación a quienes van a tomar decisiones sobre la educación con sus propuestas de campaña en las próximas elecciones presidenciales".